为及时梳理课题研究阶段成果，进一步推动课题研究发展，提升教师教科研素养，2024年1月12日，由海淀区教师进修学校学前教育研究室主办，北京航空航天大学幼儿园承办的“海淀区幼儿园兼职教研员科研能力提升研修”活动在北航幼儿园举行。本次研修由海淀区教师进修学校学前教育教研室教研员田彭彭带队，来自30所幼儿园的41名海淀区幼儿园兼职教研员走进北航幼儿园共同参与研修。

活动开始，北航幼儿园园长助理兼大班部主任孙菲老师代表北航幼儿园作主题为“以课题研究推动课程内涵式发展-以儿童博物馆教育课程为例”教科研经验成果分享。北航幼儿园基于丰富的大学资源，从“十四五”研究课题《基于儿童视角的博物馆教育课程开发与实践研究》出发，引领幼儿园博物馆课程发展。通过课题研究前期数据分析，明确幼儿园课程开发的本土性、生活化、整体性、适应性四项原则，探索出儿童视角下幼儿视角博物馆教育课程的实施路径，最终形成丰硕的博物馆课程阶段性成果。

北航幼儿园青年骨干教师林晓培和梁玉娟分别以《空天小站》《我们的生活舱》为例进行了博物馆课程案例分享。在《空天小站》建立中，教师充分倾听儿童、赋权儿童，促进幼儿博物意识的养成，成为博物馆真正的小主人，成为儿童友好型社区样本。在《我们的生活舱》案例中，幼儿成为主动的学习者，设计、制作自己的生活舱，帮助孩子们实现制作自己的核心舱的空天梦。

教研员田彭彭从教科研专业角度出发，引领教师回顾课题内容，思考从课题角度选题的目的、意义、方法，以及如何寻找创新点。以北航幼儿园分享的课题经验和案例为抓手，引领教师从开题报告基本内容出发研讨“如何进行研究设计”。随后田彭彭从技术和流程、时间视角、选择、策略、取向、哲学观方面介绍了洋葱模型，为大家后续的教学研究作为参考。

最后，北航幼儿园带领所有教师参观北航幼儿园博物馆课程实践基地——北京航空航天博物馆，由幼儿园青年教师组成的“明皓”志愿讲解团为所有教师介绍博物馆展品，实地体验幼儿园博物馆课程成果。

田彭彭对北航幼儿园充分利用大学资源构建园本课程实施路径给予高度肯定，对课题研究推动儿童视角下博物馆教育课程的实践研究表示认可，希望北航幼儿园作为示范基地面向全区持续推广教科研实践经验。与会教师们从课题研究的角度，肯定了北航幼儿园课题研究的设计与思路、研究方法的运用，将儿童视角下博物馆教育课程的实施路径视为学习范本；同时从课题研究的设计与开展等方面提出进一步建议。北航幼儿园将持续以课题为引领，以培养好奇好问、敢想敢试，爱祖国、爱星空、爱自然的小小北航人为目标，促进儿童视角下的博物馆教育课程高质量发展。